Erlebnispädagogik Spiele: Anleitung Und Elemente

Erlebnispädagogik Spiele oder Erlebnispädagogische Spiele sind für alle Altersklassen geeignet. Diese Spiele eignen sich sehr gut für die Kinder, Jugendliche und auch für die Erwachsene. 

Mit Erlebnispädagogik Spielen stärkt man gemeinsame Gruppenerfahrungen. Stärkt das Selbstbewusstsein einzelner und der Gruppe, stärkt den Gruppenzusammenhalt. Und Erlebnispädagogik Spiele sind Prävention gegen Mobbing und Gewalt.

In jeder Gruppe ist der Teamgeist und gegenseitiges Vertrauen sehr wichtig. Damit jede Gruppe von Erwachsenen und Kindern besser funktioniert, müssen die Erlebnispädagogik Spiele mehrmals organisiert werden.

Diese Art von Spiel funktioniert auf verschiedene Arten. Es gibt eine Vielzahl von Spielen, die darauf abzielen, die Beziehungen und das Vertrauen in die Gruppe zu verbessern.

Es gibt Tausende gute Kooperationsspiele, Erfahrung und Vertrauensspiele. Das Wichtigste ist, die Spiele anzupassen, die Sie für Ihre Gruppe vorbereiten.

Das Ziel ist es, dass sich alle wohl und sicher fühlen. Vor allem sollte jeder viel Spaß haben, denn dafür sind Spiele gedacht, oder?

Hier finden Sie alles über Erlebnispädagogik. Welche Ziele sie hat und worauf Sie gut achten müssen, wie auch Anleitungen für 5 grandiose Erlebnispädagogik Spiele.

Was sind Erlebnispädagogik Spiele?

Erlebnispädagogik ist eine Disziplin der Pädagogik.

Erlebnispädagogik Spiele sind nicht ideal als Partyspiele für Erwachsene, sie haben andere Ziele. Hier sind die drei Hauptelemente und Ziele der Erlebnispädagogik:

1. Selbsterfahrung und – Wahrnehmung,

2. Naturerfahrung und – Wahrnehmung,

3. Gruppenerfahrung und – Wahrnehmung.

Um dies den Spielern zu ermöglichen, ist ein Spielleiter sehr wichtig. Ein Spielleiter spielt hier eine große Rolle.

Der Spielleiter muss bei Erlebnispädagogik Spiele einige wichtige Punkte zu beachten:

• Spielen muss Spaß machen.

• Man darf niemand zum Spielen zwingen.

• Der Spielleiter muss flexibel und auch spontan sein.

• Alles muss für das Spiel vorbereitet sein (Material/Regeln).

• Die Umgebung sollte für das Spiel stimmen.

• Spiele auf die Gruppe anpassen und nicht der Gruppe Spiele aufzwingen.

• Spiele sollen kurz und präzise angeleitet werden.

• Dem Spielleiter „gehört“ das Spiel! Sein Spiel = Seine Regeln!

Pädagogische Spiele für Kinder: Effektives lernen durch Spielspaß!

Welche Ziele lassen sich durch erlebnispädagogische Spiele erreichen?

Erlebnispädagogische Spiele werden am häufigsten in Gruppen gespielt und eingesetzt. Ihr Ziel ist es, das Selbstvertrauen sowohl des Einzelnen als auch der gesamten Gruppe zu verbessern.

Diese Art von Spiel wird in Kindergärten, Schulen und großen Unternehmen eingesetzt und gespielt. Warum diese Art von Spiel in diesen Gruppen am häufigsten verwendet wird, werden wir jetzt erklären.

Die Kinder in Kindergärten kennen sich nicht wirklich. Der erste Tag ist für jedes Kind sehr schwierig. Zum ersten Mal ist er von seinen Eltern getrennt. Und muss sich an die neue Umgebung und die neuen Kinder gewöhnen.

Mit Erlebnispädagogik Spielen ist dies sehr einfach zu erreichen. Durch verschiedene Kennenlernen Spiele lernen Kinder neue Kinder kennen und verbessern so ihre Beziehung zu ihnen.

Kinder verbringen die meiste Zeit in Kindergärten. Deshalb ist es sehr wichtig, dass sie gut mit anderen Kindern auskommen. Und das in der Gruppe eine angenehme Atmosphäre herrscht.

In diesem Alter lernen Kinder, wie die Welt funktioniert. Sie lernen jeden Tag neue Dinge. Deshalb ist es sehr wichtig, dass sich Kinder in ihrer Gruppe sicher und wohlfühlen.

In verschiedenen Unternehmen gibt es eine große Anzahl von Menschen. Teamwork ist in jedem Unternehmen sehr wichtig, da das Ergebnis und die Arbeit des gesamten Unternehmens davon abhängen.

Erlebnispädagogik Spiele, Gruppenmitglieder und das Gruppengefühl

Um die Arbeit, Aktivität und Ergebnisse Ihrer Mitarbeiter zu verbessern, müssen Sie eine angenehme Arbeitsatmosphäre schaffen.

Die Teammitglieder müssen sich gut kennen, sich gegenseitig vertrauen und wissen, dass sie sich bei Bedarf aufeinander verlassen können.

Daher ist es wichtig, dass jedes Unternehmen Teambuilding organisiert und so die Beziehungen zwischen den Arbeitnehmern verbessert. Mit Erlebnispädagogik Spielen können Sie die Arbeitsatmosphäre und den Teamgeist verbessern.

Durch diese Spiele üben die Mitarbeiter Teamarbeit, entwickeln Vertrauen und interagieren miteinander. Ohne Vertrauen und Sicherheit kann kein Projekt gut durchgeführt und abgeschlossen werden. Daher sind erlebnispädagogische Spiele in solchen Gruppen sehr wichtig.

In Schulen werden erlebnispädagogische Spiele vielleicht am häufigsten verwendet. Kinder sind schon etwas älter als diejenigen, die in Kindergärten sind. Die meisten Tage verbringen Kinder in ihrer Klasse mit anderen Schülern.

Es ist sehr wichtig, dass sie sich akzeptiert und verstanden fühlen. Heute erleben wir die Existenz verschiedener Mobbing und Gewalt in Schulen. Durch diese Spiele können Sie zu bessere Atmosphäre in Ihrem Klassenzimmer beitragen.

Jedes Kind sollte sich frei fühlen, seine Meinungen, Gefühle und möglichen Probleme zu äußern. Erlebnispädagogische Spiele geben ihnen die Möglichkeit dazu. Es ist wichtig die andere Schüler in der Klasse besser kennenlernen, glauben und selbstbewusster sein.

Warum sind Erlebnispädagogik Spiele bei Teambuilding wichtig?

Dies ist ein gutes Beispiel, um zu zeigen, warum Erlebnispädagogik-Spiele wichtig sind. Heutzutage organisieren sehr oft verschiedene Unternehmen Teambuilding für ihre Mitarbeiter.

Beim Teambuilding folgen alle Mitarbeiter den für sie vorbereiteten Inhalten. Dieses Konzept der Teambildung besteht hauptsächlich aus einer Reihe von Aktivitäten, die Mitarbeiter ausführen werden. Die häufigsten Aktivitäten sind verschiedene Teambuilding-Spiele.

Aber wie wir bereits gesagt haben, ist es kein gewöhnliches Thema, das Spiel baut. Spiele für diesen Anlass werden speziell erfunden und konstruiert.

Dies sind in den meisten Fällen verschiedene Erlebnispädagogik-Spiele. Sie dienen im Wesentlichen dazu, die Teilnehmer durch verschiedene Spiele näher zusammenzubringen, zu kommunizieren, Interaktion zu schaffen und zu sprechen.

Durch verschiedene Spiele und Aufgaben bilden sie ein Team, dessen Aufgabe es ist, ein bestimmtes Hindernis zu überwinden.

Erlebnispädagogik dient dazu, den Arbeitsgeist in Unternehmen zu verbessern, Mitarbeiter besser kennenzulernen und die Zusammenarbeit zu lernen. So wird viel Teambuilding irgendwo in der Natur organisiert, in verschiedenen Parks und Orten für Erholung und Sport.

Eine Gruppe von Personen, die das Team vertreten wird zusammenarbeiten. Ihre Meinung äußern und das Problem analysieren, um eine Lösung zu finden.

Es ist wichtig, dass alle gleich teilnehmen, dass alle gleich sind und dass jeder zur Lösung der Aufgabe beiträgt. Dies ist das Hauptziel eines jeden Teambuildings und kann durch Erlebnispädagogik Spiele leicht erreicht werden.

Die 5 besten Erlebnispädagogik Spiele

Hier finden Sie Anweisungen für verschiedene Spiele, die in der Kategorie Erlebnispädagogik Spiele sind. Sie können diese Spiele sowohl drinnen als auch draußen problemlos spielen.

Das Wichtigste ist, dass jeder eine gute Zeit hat und dass jeder etwas Neues lernt. Von Seilen, verschiedenen Flächen bis weiteren Übungen und Kooperationsspielen, hier finden Sie die besten Ideen!

1. Brückenbau: Herausforderung für jedes Gruppenmitglied

Ort: großer Raum und möglichst einige Nebenräume

Dauer: ca. 45 min

Eignung: Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene

Anzahl der Spieler: Für Kleingruppen mit 5-8 Mitgliedern

Für dieses Spiel brauchen Sie für jede Gruppe:

• ein leerer Schuhkarton,

• ein Buch von ca. 1 kg Gewicht,

• ca. 20 alte Tageszeitungen (pro Gruppe),

• 1 Rolle Malerkrepp-Klebeband,

• Papier und Stifte.

Dieses Spiel ist eine Methode zur Reflexion von Entscheidungsprozessen und Zusammenarbeit.

Alle Teilnehmer werden vor der Durchführung in Kleingruppen aufgeteilt. Ein Freiwilliger aus jeder Gruppe übernimmt die Rolle des Beobachters.

Der Beobachter legt den Schuhkarton und das Buch in die Mitte. Niemand darf diese Sachen wieder antastet. Bevor das Spiel beginnt, wird den Spielern der Auftrag erläutert und evtl. Fragen geklärt.

Jeder Gruppe muss aus Zeitung und Kreppband eine Brücke bauen. Die stark genug ist, in der Mitte das Buch zu tragen. Breit und hoch genug ist, dass der Schuhkarton darunter hindurch geschoben werden kann.

Dazu bekommt die Gruppe genau 20 min. Zeit. Mann darf keine weiteren Hilfsmittel benutzen. Die Gruppe muss nur mit dem vorbereiteten Material arbeiten.

Der Beobachter hat die Aufgabe, die Gruppe während den gesamtem Prozessen aufmerksam zu begleiten. Er darf jedoch nicht in das Geschehen eingreifen.

Nach 20 Minuten kommt der Moment der Wahrheit. Alle Gruppen treffen sich mit ihren Brücken. Nacheinander wird getestet, ob die Konstrukte den Anforderungen entsprechen.

Danach kehren alle in ihre Kleingruppen zurück. Der Beobachter gibt nun Rückmeldung zum Verhalten der Gruppe. Die Bemerkungen sollten nicht unterbrochen werden. Danach soll über die Beobachtungen diskutiert werden.

2. Besenstiel ablegen: Gruppendynamik und Balancieren

Ort: Drinnen / draußen

Dauer: 10 min. – 30 min.

Eignung: Kinder ab 10 Jahren, Jugendliche und Erwachsene.

Anzahl der Spieler: Für Gruppen zwischen 8-12 Spielern.

Für dieses Spiel brauchen Sie Besenstiel, Holzstange oder z. B. Zollstock. Alle Teilnehmer teilen sich in 2 gleich großen Gruppen (Mannschaften).

Die Gruppen müssen in Reihen parallel gegenüber stehen. Nun müssen alle ihre Hände nach vorne strecken und alle strecken nur die beiden Zeigefinger aus.

Spielbeginn: Auf die gesamten Zeigefinger wird der Besenstiel gelegt. Die Aufgabe ist, das alle diesen Besenstiel balancieren müssen und auf dem Boden ablegen.

Es darf kein anderer Finger oder Körperteil den Stiel berühren. Kein einziger Finger darf den Kontakt zu der Stange verlieren. Sollte dies der Fall sein, beginnt die Aufgabe von Neuem.

3. Der Gordische Knoten: das Kooperationsspiel

Ort: Drinnen / draußen

Dauer: ca. 10 min.

Eignung: ab 12 Jahre

Anzahl der Spieler: 6 – 14 Personen

Dieses Kooperationsspiel/Vertrauensübung sollte die Angst vor dem Körperkontakt abbauen.

Die Teilnehmer bilden einen großen Kreis! Alle strecken ihre Hände nach vorne aus und schließen die Augen.

Hier spielt das Vertrauen eine große Rolle. Auf Kommando gehen alle Spieler in die Mitte und ergreifen mit jeder eigenen Hand eine fremde.

Jetzt können die Spieler die Augen wieder öffnen. Die Aufgabe (Regel) in diesem Spiel ist, das die Spieler den Knoten entknoten müssen. Da ist natürlich ein Trick, die Hände dürfen nicht losgelassen werden.

Manchmal entstehen ineinander verschlungene Kreise, die natürlich unentknotbar sind. Das ist ein echtes Team Spiel, das bestimmt Erfolg bringt. Man muss mit den anderen Spielern kommunizieren, damit man das Problem lösen kann.

4. Erlebnispädagogik Spiele: Das fliegende Ei

Ort: Drinnen (Raum) / draußen

Dauer: ca. 20 min.

Eignung: ab 18 Jahre

Anzahl der Spieler: 7 – 16 Personen

Bei dieser Übung (Kooperation) spielt eine große Rolle die Kreativität und Ideenreichtum! Jedes Team erhält jede das gleiche: ein rohes Ei, Luftballons, Zeitungspapier, Stäbchen, Schnüre, Kleber und Tesafilm.

Alle Teilnehmer bekommen die Aufgabe, ein Flugobjekt zu bauen, welches ein Ei im Bereich transportiert. Das Ei darf auf keinen Fall dabei kaputt gehen.

Jeder Gruppe muss alleine rausfinden, wie Sie das Ei transportiert, ohne das es kaputt geht. Die Flugtauglichkeit wird bei diesem Erlebnispädagogik Spiel für Erwachsene getestet, indem die Eier aus dem Fenster geworfen werden.

Ziel dieses Spieles ist es natürlich, dass das Ei unbeschadet am Boden landet. Team spiele wie diese eignen sich mehr als nur gut für jede Gelegenheit und Seite.

5. Erlebnispädagogik Spiele – Zusammen aufstehen

Ort: Großer Raum oder draußen

Dauer: ca. 20 min.

Eignung: Jugendliche und Erwachsene

Anzahl der Spieler: Für Gruppen ab 8 Personen

Hier brauchen Sie keine Materialien! Bei Teambuilding Sammlung Spiele können wir neben Luftballon und Ball Spiele das “zusammen aufstehen” oft sehen. Dieses Teambuilding Spiel macht man um das Gemeinschaftsgefühl zu stärken.

Alle Teilnehmer bilden einen Sitzkreis auf dem Boden mit den Rücken zur Mitte. Passen Sie gut auf. In diesem Spiel muss der Kreis rund sein und sehr eng. Alle Teilnehmer sollten sich während diesen Spiels so zu sagen anhaken bei ihrem Nachbarn.

Jetzt kommt der lustige Teil. Auf ein Kommando soll die gesamte Gruppe aufstehen. Niemand darf seine Hände benutzt und man muss eingehakt bleiben.

Viele sind nicht darüber sicher, aber es funktioniert tatsächlich! Kooperation spielt hier eine große Rolle. Über den Druck nach hinten kann man sich langsam aufrichten. Wichtig ist auch, dass man auf seinen Nebenmann achtet und ordentliche Absprachen trifft.

Erlebnispädagogik und Kooperation!

Wie Sie sehen, benötigen Sie bei diesen Spielen, die wir erwähnt und Ihnen erklärt haben, nicht viel Vorbereitung und Material. Spiele können im Freien oder drinnen im Klassenzimmer oder im Büro gespielt werden.

Aus diesem Grund können Sie sie oft mit Ihren Schülern oder Arbeitern spielen. Vertrauen ist etwas, das im Laufe der Jahre aufgebaut wird. Viele Menschen haben Problem anderen Menschen zu vertrauen oder sich mit ihnen zu verbinden.

Angst ist heute eine häufige Krankheit, von der viele Menschen jeden Alters betroffen sind. Kümmern Sie sich deshalb um Ihre Schüler und Mitarbeiter.

Geben Sie ihnen Raum sich zu beweisen. Und sicherstellen, dass sie sich an einem Ort befinden, an dem sie sich sicher fühlen können.

Mit diesen Spielen können Sie die Arbeit jedes Teams und jeder Gruppe verbessern.

Einige Leute, die sonst möglicherweise keine Kommunikation haben, werden durch diese Erlebnispädagogik Spiele näher kommen und anfangen, Kontakte zu knüpfen.

Schicken Sie via E-Mail Ihren Kollegen diese Spiele und organisieren Sie ein kleines Teambuilding für alle!

Für diese Spiele ist es sehr wichtig, einen Spielleiter zu haben. Der Spielleiter spielt dabei eine sehr wichtige und große Rolle.

Jeder Anwesende hört auf seine Anweisungen und Ratschläge. Sie brauchen jemanden, der ihnen zeigen kann, worauf es ankommt und wo sie falschliegen.